陈寅恪为清华大学出试题“孙行者”，应答者五花八门，成一时佳话

陈寅恪（1890年—1969年），字鹤寿，江西修水人。中国现代集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的百年难见的人物，与叶企孙、潘光旦、梅贻琦一起被列为清华大学百年历史上四大哲人，与吕思勉、陈垣、钱穆并称为“前辈史学四大家”。

在上世纪二三十年代，陈寅恪[kè]在北平各大院校声名远播，其博学和人品深受推崇。

陈寅恪在师生中享有“盖世奇才”、“教授的教授”、“太老师”等称誉。在清华校园里，不论是学生还是教授，凡是文史方面有疑难问题，都向他请教，而且一定能得到满意的答复。大家都称他为“活字典”、“活辞书”。

1932年夏，清华大学举行入学考试，中文系主任刘文典找到陈寅恪，请他出一份国文考试题。陈寅恪欣然应下。

很快，陈寅恪将作文题“梦游清华园记”拟出，同时，又额外加了一道对对子的题：

“孙行者”、“少小离家老大还

”等；二三年级转校生是

“莫等闲，白了少年头”

等；而研究生试题中的对对子，则是

“墨西哥”

。

在考场中，由于考生们的知识和临场状态不同，作文有好差之分，但是，对对子却是五花八门，让评卷的老师们大出意外。

例如，对“孙行者”者，有以“猪八戒”、“唐三藏”、“牛魔王”对之。更有不满者，怒对“王八蛋”，这类应对者自然都是不及格。

当然，其中也有不少优秀应对者，如以“祖冲之”对“孙行者”，以“人比黄花瘦”对“情如碧海深”者。

陈寅恪见之，不禁击掌赞叹。原本，

“孙行者”

的标准答案是

“胡适之”

“盖猢（胡)狲(孙)及猿猴，而‘行者'与‘适之’意义音韵皆可相对”。

在所有考生中，仅周祖谟（著名语言学家）一人是以“胡适之”相对，那些以“祖冲之”应对者也算合格。

民国二十一年的这次考试，在教育界成一时佳话。但是，也有人大不以为然，刘叔雅等人群起而攻之，认为此等考试是在开历史倒车。

对此，陈寅恪不得不在《学衡》杂志发表《与刘叔雅论国文试题书》一文，他指出：这么考，乃是考应试者能否知分别虚实及其应用；能否分别平仄声；知考生读书之多少及语藏之贫富；知思想条理如何。这是以最简单的方法测验应试者的基本功。

陈丹青绘《清华国学院》，左起：赵元任、梁启超、王国维、陈寅恪与吴宓

陈寅恪言之有理，质疑之声遂渐渐平息。正因为如此，慕其大名，北平城内的各大学校的师生，成群结队，前去“聆听除寅恪上课时那如同天幕传过来的梵音绝唱”，成为当时北平一道别样的风景。

1935年，在燕京大学研究院读研究生的周一良（1913-2001年，当代历史学家），常听陈寅恪表弟俞大纲（其妹嫁给傅斯年）每每谈到陈寅恪，就夸他学问博而精，尤其对魏晋隋唐史学方面的造诣尤深。

于是，周一良便慕名前去偷听陈寅恪的课。据周一良回忆：

第一堂课讲石勒，提出他可能出自昭武九姓的石国，以及有关各种问题，旁征博引，论证紧凑，环环相扣。我闻所未闻，犹如眼前放一异彩，常常为之所吸引。

晚年的冯友兰

周一良听罢，甚是钦服。他与另外两个一起去偷听陈寅恪的京剧票友，都说像看了当时名角武生杨小楼的拿手好戏一般，连呼“过瘾”。从此，偷听陈寅恪的课，成了他们的必修课。

不仅是北平各大院校的学生们常去偷听陈寅恪的课，就连清华大学里的一些教授，比如当他讲课时，研究院主任吴宓教授是堂堂必到的听课者；如朱自清等水准很高的教授，也常到教室听他讲学。

哲学专家冯友兰，当时任清华大学文学院长兼哲学教授，可每当陈寅恪上《中国哲学史》课时，冯友兰总是恭敬地陪着陈寅恪从教员休息室走出来，静静地坐在教室里听他讲课。

本文参考自：《民国清流之大师们的中兴时代》